Face aux évolutions du marché de l’emploi qu’impliquent la numérisation et la robotisation, la question de la formation et de l’apprentissage prend une dimension toujours plus importante. Cette formation ne se réduit plus à la formation initiale ou à celle éventuellement prodiguée après la perte d’un emploi.

Le « droit universel à l’apprentissage » constitue une piste de réflexion qui allie liberté individuelle au besoin impérieux de disposer d’une main d’œuvre et d’un salariat qualifiés tout au long de la carrière.

Nous présentons les enjeux et nous réfléchissons sur l’une des formes que pourrait prendre le droit universel à l’apprentissage. Ensuite, nous passons en revue plusieurs difficultés et obstacles que nous rencontrerons nécessairement dans la mise en place d’une telle idée. La présente analyse ne prétend pas évidemment apporter toutes les réponses à ce grand défi mais elle vise surtout à ouvrir de nouvelles perspectives.